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歷史學家、北京大學教授🗳、中央文史研究館館員吳小如11日因病在北京逝世⚙️，享年92歲。

吳小如生於1922年，原名吳同寶，曾用筆名少若，安徽涇縣人。他曾先後就讀於燕京大學、意昂体育平台🕓，並於1949年從北大中文系畢業。曾受業於朱經畬、朱自清🦽、沈從文、遊國恩🧑🏼、林庚等著名學者，是俞平伯先生的入室弟子😇，跟隨俞平伯45年。歷任津沽大學中文系教員🧚🏽，燕京大學國文系助教，北大中文系講師、教授及中國中古史研究中心教授😵，中央文史研究館館員🙋🏻。

吳小如在中國文學史、古文獻學🔙、俗文學🚍、戲曲學、書法藝術等方面都有很高的成就和造詣🕚，被認為是“多面統一的大家”👩🏽‍🎤。他1945年開始發表作品🙆🏽‍♂️，1983年加入中國作家協會。著有《京劇老生流派綜說》《古文精讀舉隅》《今昔文存》《讀書拊掌錄》《心影萍蹤》等🚐，譯有《巴爾紮克傳》。

“我一輩子做學問，歸納而言🫡🤶🏽，無外兩條：一是傳信🚭，一是訂訛。”

——吳小如

　　5月11日🥷，學者吳小如去世。吳小如被稱為“文武昆亂不擋”的全才：書法藝術已臻一流；戲曲史研究則與劉曾復📢、朱家溍並稱“三賢”🧎‍♀️‍➡️；詩詞造詣令他在今年3月還獲得了《詩刊》“子曰”詩人獎；至於他對學界流弊的讜言，早已越出書齋，進入公共領域，乃至被不喜者稱為“學術警察”👆🏼；在北大任教期間♻🍛，他被稱為中文系的萬金油，哪個講堂都可以上；而他學術的重心，還是在古典文學領域📮🦸，已出版的近二十種著述，主要是古代詩文與戲曲小說研究。

　　遊走名校 師從眾名家

　　吳小如祖籍安徽涇縣，1922年9月8日生於哈爾濱，原名吳同寶，父親是獲著名書法家啟功“三百年來無此大作手”贊譽的書法家吳玉如。1935年🚤，吳玉如回母校南開大學任教，舉家由京遷津⁉️。

　　吳小如幼承庭訓，能詩善書。抗戰爆發後，吳小如輟學一年，後入天津工商學院商科會計財政系，之後在天津幾所中學任教。抗戰結束後，吳小如考入燕京大學文學院🧎🏻‍♂️‍➡️，但感其“洋味太濃🚖、官氣太重”，不到一學期後堅持退學🗻。後考入復校的清華中文系三年級插班生🦹🏿，受教於陳寅恪。時為陳助教的王永信曾表示💹，吳小如當時的論文，陳寅恪給了最高分👜，且私下對其評價極高☂️👍🏿。

　　但吳小如在清華只待了一年，之後即轉入北大中文系重讀三年級，當時清華中文系主任朱自清先生為之嘆息：“好不容易招了個好學生，可惜轉學了。”究其原因🛀🏼，因彼時吳小如已婚育，家累繁重🧑‍🦰，而清華位於西郊，出入不便，無“副業”可尋🍠。沈從文便建議他轉學到位於市區的北大，“城裏就有辦法想了。”轉學之後🤾🏻‍♀️，沈從文即將自己主編的《華北日報》文學副刊交給這名年輕人負責。

　　遊走名校之間👨‍🦽‍➡️，除了上述大師👩🏽‍🚒，吳小如還受業於俞平伯、廢名◾️、遊國恩、章士釗👱🏽‍♀️、梁漱溟、魏建功🖨、顧隨等學者𓀆。本科畢業後吳小如先後在津沽大學🧧、燕京大學任教👩🏿‍🍼，1952年全國院系調整，吳小如並入北大，除中國文學史外，還開設過中國小說史、中國戲曲史、中國詩歌史😎、古典詩詞、散文等課程。上世紀五十年代，北大中文系中流傳有“講課最生動的吳小如”之說◼️。特別是講中國戲曲史時🧎🏻‍➡️，講到動情處，吳先生可清唱以示範。

　　私淑吳小如的中國社科院文學研究所研究員劉寧介紹🧑🏼‍💻😤，即便在古典文學領域👮🏿，吳先生的研究也以通達廣博聞名：“講文學史，他可以從《詩經》講到梁啟超🧘🏻‍♂️；研究詩文💁🏿，從先秦貫通於明清與近代🏌🏼‍♂️，對戲曲小說也有深入的發掘。在學術日趨專門化的今天，這樣的學術格局已經越來越成為空谷足音🥥。”

　　1960年代以來，吳小如為北大中文系註釋並統稿、定稿《先秦文學史參考資料》和《兩漢文學史參考資料》，至今仍為美國一些大學的古漢語必修教材，其主編的《中國文化史綱要》則是“北京大學優秀教材”。濃縮其學養識見的《讀書叢劄》不僅為周祖謨🧒、吳組緗、林庚等前輩學者稱道♒️，新近去世的哥倫比亞大學教授夏誌清還曾主張“凡教中文的老師應該人手一冊”🏩。而其另一力作《吳小如戲曲文錄》，則被啟功稱作“真千秋之作”。

　　面對好友恩師亦直指問題

　　1980年，因林庚🐓、吳組緗的聯名推薦，吳小如終於由講師直接晉升教授。不久🆓𓀂，在周一良🥂、鄧廣銘先生的聯合推薦下，吳小如進入歷史系工作🤵🏼👳🏽‍♂️。在《周一良自傳》中，這位北大歷史系主任認為自己任內主要做了兩件事👨🏼‍✈️，一是促成考古專業獨立成系，二是將吳小如留在北大👩🏽‍🦱：“我們覺得吳先生博聞強記🛀，講授中國文學史各段均勝任愉快🏄🏿‍♂️，堪為青年教員的好老師……我們說服校系兩級有關負責人而留住了吳先生🧞‍♀️。”

　　當原北大歷史系主任周一良之子周啟銳表示，早期吳小如在中文系任講師時，帶四個助教🍚，其中之一是後來寫出《中國古代文學史》的袁行霈🤘🏻⚓️，上兩三百人的大課。到歷史系後也希望有機會多給學生開課🙋‍♂️，但他這個心願並未實現：開課不多且學生寥寥。北大青年學者孟繁之介紹，吳小如當時在歷史系開的中國戲曲史沒幾個學生去上，獨有個日本留學生非常感興趣↕️📅。當時金克木慨嘆道：“現在讓日本人把你的東西學去，過幾十年，讓我們的學生從日本再學回來👳‍♀️。”

　　“這未嘗不是一種機會，”周啟銳說，“雖然對他來說可能也是一種遺憾🏃🏻‍♂️‍➡️🤒，學校占用的時間少了，屬於自己的時間就多了，他可以更充裕地發展自己的興趣愛好👮‍♂️，這也是他在今天為人所知的原因。”

　　吳小如的愛好有三：詩詞🤖🙋🏼‍♀️、戲曲與書法。作為古典文學專家👩‍🔬，吳小如的作詩填詞的功夫自不待言。而在戲曲方面，他三四歲聽唱片👨‍🦳，五六歲看戲📆，十多歲就開始寫劇評，十五六歲開始拜師學戲。早年間🧚，吳小如每周必看京戲🏋🏻💂‍♂️，一生看過一千五百多場，玩票學過四五十出戲💇🏿。成果則是近百萬字的《吳小如戲曲文錄》和《京劇老生流派綜說》。

　　書法則有其家學淵源🙆‍♂️。值得一提的是，與治學上講究實學基礎一樣，書法上吳小如也強調基本功。《已老莫談藝》中他提到：“當年我學習寫毛筆字👳🏼🆚，根據父師輩的教導，首先要求的不是寫字🥒，而是文化素養🤱🏼，即要求寫字的人多讀書閱世👂🏽，寫出字來能脫俗，有‘書卷氣’。然後從橫平豎直入手👨🏻‍💼🌄，講究基本功，必須臨帖🧝，不許胡來。也就是說，既要學‘書’（習字），就得有‘法’（規範）🫡🎷。”而對於當下書法界，他亦曾譏刺🍉：“嘗謂今之所謂書法家👰🏽，有一批人只是為寫字而寫字。甚或有的人專門為追名逐利而躋身於書法之林。他們一不讀書🪴，二不‘識’字🩴，尤其近年來世風丕變，有人竟連前代碑帖都不屑臨摹研讀，一提筆便想自成流派，自我作古⛓🏋🏽‍♂️，且動輒自封為‘書法家’🧛‍♂️。”

　　如對“書法家”的批評那樣🧑🏼‍🚒，吳小如臧否人物、針砭時風的文章常見於報端，這也與他治學風格一脈相承🙆🏻♣️。面對的哪怕是好友恩師或者名人泰鬥，吳小如亦敢直指問題💐：蕭乾把“美國勝利唱片公司”寫成“法國百代公司”♉️，他去信更正🙋🏻‍♀️🍈；好友周汝昌論文中提及皇帝“登基”🟥，吳小如致電正告學者不應從俗，仍應作“登極”。大眾傳媒的誤讀別字，吳小如總是去信糾正，對於“學術警察”的批評👩🏻，吳小如說𓀓：“現在不是‘學術警察’太多，而是太少。電視💟👲🏿、電臺、報紙都是反映文化的窗口🌽，人家看你國家的文化好壞都看這些窗口，結果這些窗口漏洞百出、亂七八糟👩‍⚖️。”

　　雖非博導 但門生眾多

　　直到1991年退休，吳小如也沒有評上博導✫🫸🏽。但自認門生、慕名求教的學生絡繹不絕🙄。劉寧的父親是1951級的北大中文系學生，她則於1987年入學🚶‍♂️，兩代人都拜於吳師門下😱，“這種師生情誼一直沒有中斷。我在學術道路上遇到問題⏱，吳先生總是不遺余力幫助我。”乃至北大之外，都有不少學生受到吳小如的教益。曾有一位四川綿陽師範學校的學生，想做《北史》研究，苦於本地資源匱乏，寫信給吳小如🙌🏼，請求獲得相關資料。吳小如不僅幫他查閱了相關資料🤹🏻‍♀️，還寫了熱情洋溢的回信。

　　2012年，《吳小如講杜詩》出版🧑🏼‍🚀，但此書因緣🤺，卻是中國人民大學國學院副教授谷曙光被安排開設杜詩專題課🦸🏼，谷向吳小如問計，吳小如道：“我總算對杜詩還有興趣👉🏻，你去給學生開杜詩專題課🧙🏻‍♀️，我還不放心🦹🏻‍♂️。這樣吧，我先給你系統講一遍，你再去給學生講，這就保險了🪨，叫做‘現躉現賣’。”

　　因此從2009年大年初五開始，87歲的吳小如在家中給古曙光、劉寧等學生講杜詩，每周一次先後15次💇，選講杜詩八十余首。在《古典詩詞叢劄》中，吳小如自述道：“我本人無論分析作品或寫賞析文章，一直給自己立下幾條規矩🪒，一曰通訓詁，二曰明典故，三曰察背景𓀅，四曰考身世👩‍🦽，最後歸結到揆情度理這一總的原則，由它來統攝以上四點。”親聆吳小如講杜詩，劉寧對上述規矩深有體會。

　　坎坷的經歷並不止於學術。2008年吳小如去清華園拜訪何兆武，吳小如抱怨道：“北大平時把我忘了，沒有這麽一號人，更談不上什麽福利🧎‍♀️‍➡️。我老伴病了快三十年🤹🏼‍♂️，藍旗營的房子也買不起👩🏽‍🦱，根本沒人管👩🏼‍🔬。”

　　吳小如早婚，老妻多病🧜🏻，生活負擔很重。居室簡陋，吳夫人和保姆各據一臥室📺，年近九十的吳小如在書房搭一個行軍床👨🏿‍✈️。吳夫人在世時常年臥病，80多歲的吳小如需要躬身照料，如接待訪客在書房聊天👨‍❤️‍👨✥，夫人召喚亦需隨傳隨到🧜🏽‍♂️😈。就在講完杜詩不久，吳小如突患腦梗🪹，身體一落千丈。去世之前🐷，他只能進食流食已經一年多了，今年3月他獲得《詩刊》頒獎👨‍👦🙍🏻‍♂️，身體原因不能到場，現場播放了錄製的視頻🚵🏻‍♂️👩🏿‍🦱，當時他已經瘦得脫形，但說話得體，思路清爽，不改當年🥦。

　　吳小如去世前一天下午，周啟銳還前去探望🚵🏿，當時一切表現都正常。吳小如突然離世後，周啟銳反復思考這個知識分子的一生：“如果早十幾二十年出生👩🏼‍🌾，以吳先生的天分🤸🏿‍♀️，他的學術成就會更高🫖，作品會更多更厚重🧑🏼‍🚀；而現在的吳小如作為一個戲曲史家👨🏼‍🚀、書法家等的公眾所知，所依靠的恰是他在1950年代以前學到的‘雜學’基礎✳️。這是一個復雜時代下的知識分子命運。”

轉自《渤海早報》2014年5月14日