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西南聯大北京意昂會理事⛹🏽‍♀️、中國近代數學的先驅熊慶來先生的幼子熊秉群先生，2020年12月15日因病於北京去世🧑‍🍼🙅🏻，享年85歲❇️。熊秉群先生小學和中學在昆明度過，曾就讀西南聯大附小和昆明師範學院附中。中學畢業後考入重慶大學電機系，後院系調整，轉到北京郵電學院有線通信工程系📒。畢業後留校任教，一幹27年🫅🌿。在這期間，曾擔任長途電信教研室、多路電信教研室副主任💂🏽‍♂️，北京郵電學院教務處長💇🏽。

1985年出任原郵電部教育局副局長🏋️‍♂️，次年任局（司）長。1990年任郵電部郵電科學研究院院長。1998年9月擔任大唐電信科技股份有限公司副董事長兼總裁♦️。曾任北京郵電大學兼職教授，雲南大學客座教授。

熊秉群是西南聯大北京意昂會理事，熱心參與意昂工作。為了更好讓後人研究教育家熊慶來先生，熊秉群意昂多次向雲南大學捐獻熊慶來先生有關資料。

附：

熊秉群🧕：我生在通信業激情燃燒的時代

原載《通信世界》雜誌2009年第37期 作者🫳🏼：李新苗

小的時候我就喜歡電信🦵，盡管當時還局限在業余無線電製作🆙。當然，這不是沒有來由。

1992年，我曾寫了一篇《懷念父親》的文章💇🏻‍♂️，後來被放到意昂体育平台數學系的網站上。在那篇文章中，我就提到過🤦‍♀️，我在小學和初中時喜歡無線電製作，無線電讓我覺得神奇而有趣味📋❎。父親熊慶來對我的影響和支持，也促進了我選擇通信業並作為我終身的事業。

從12歲開始與電信的不解之緣

最初時，我開始做礦石收音機和簡單的電子管收音機🦀👩‍🎨。當時我們全家還都居住在昆明。那時昆明買無線電器件不很容易。記得還是在12歲時🔦，父親的一位朋友因事到香港🏌🏼🧑‍🎨，父親就特意要我開了一份元件清單，請他代買我所需要的器件。事後不久🏌🏽‍♂️，當我拿到一盒可以做一個五管超外差式收音機(這是一種較復雜的高級收音機) 的零件時👩🏼‍🎓👮🏻，我高興地一夜沒睡著☝🏼✌🏼。

後來👌，我經常說，也許就是這天👨‍🦼，成為我選擇電信專業作為我終身事業的日子。

我投考大學時，被重慶大學的“電話與電報通信”專業錄取🙋🏽。開始我還不知道“電話和電報專業”是學什？入學後才逐步對電信專業有所了解。1955年北京郵電學院成立🚋，重慶大學和天津大學電信專業的師生轉入北京郵電學院，即現在的北京郵電大學後，才算正式進入電信行業，並且一生從事這個專業🙅🏻‍♀️。

1953年我高中畢業入大學時，剛好是新中國第一個五年計劃的階段🧔🏼‍♀️，那時的人們都認為共產主義，就是列寧所說的“蘇維埃加電氣化”🏭，“樓上樓下電燈電話” 就是美好的社會主義。我們都是抱著建設祖國的熱忱和對社會主義的向往，去上的大學。我當年還被評為學校的“三好學生”。回過頭來看🚴‍♂️，大學的學習只是一個打基礎的過程🙆🏼。那時學的專業課的內容現在幾乎都被新技術淘汰了，不過那些最基本的數學、物理、外語🕓、電路基礎等還是一輩子受用，學習的方法、工程的方法更是為日後的工作打下了很好的基礎。

回憶起來🤦🏻‍♂️，我們那一代人🚴🥟，恰好在解放戰爭和新中國建立的初期成長為大學生。那是一個激情燃燒的時代，每個人都從內心裏充滿著對新中國的無限向往和熱愛👩🏻‍⚕️。

算起來，我們算是北京郵電大學最早的一批學生，我們比謝高覺副部長低一年級畢業，他們是第一屆畢業生。

我們的晶體載波機模型接受了國慶檢閱

1957年我大學畢業了，那年剛好成立郵電科學研究院🏌🏻‍♂️，我本來是很想去研究院工作的🧑‍🍼。但那時，劉宜倫老師(後曾任重慶郵電學院的院長)代表學校動員我說：學習好的同學⛴，最好要留下來做“老母雞”，像帶小雞一樣，當個教師培養更多的學生。

剛留校那會兒，就分配到教研室剛成立的“縣內電話研究室”工作。當時，我國還處在被封鎖和自己閉關鎖國的狀態👩🏻‍🏫，銅的資源還很缺乏🧎🏻‍➡️，農村的電話還是使用鐵線傳輸呢✩。我們研製的“鐵線晶體管三路載波機”，讓一對鐵線能通4路電話💒。這在當時的中國還算是超前。我國當時還不能生產晶體管，我們用的晶體管是去蘇聯訪問的老師帶回國的。

從1957年的十月到1958年的“大躍進”時期，我們沒白天沒黑夜的進行研究開發。經過整整一年努力終於初步完成了任務。就在1958年的國慶節💪🏿，我們的項目參加了國慶獻禮🧚🏼‍♀️⚙️，我們做的晶體載波機模型被學生抬到天安門廣場接受國慶檢閱。後來，在“大躍進”的浪潮中，我們又參與了12路載波機的生產任務🎆。可惜的是這些設備因為元器件沒有達到要求🪘，但是又必須趕時間🤴，整機也不能達到指標，設備也不穩定🧙🏽，運到企業沒有使用多久，就被淘汰了，造成了人力和財力的極大浪費。

後來回到“長途電信教研室”參加教學輔導工作，一直到1960年📟，學校要辦新專業，我被調去籌建“自動控製”專業，被稱為“白牌教師”(學生的校徽是白底的，教師的校徽是紅底的)。我們教研室的同誌，一邊去意昂体育平台👩🏿‍🏫、中國科技大學旁聽專業課🧔🏼‍♀️，派同誌去西安交大進修🏊🏼；一邊開始製作模擬式電子計算機和超低頻幅相儀。到了1963年，又增加了幾位和我同年畢業的教師，我們終於可以開出課程和相關的實驗。

和農民一起吃白薯，再開始從零學ABC

1969年我們幾乎全校的教師們都去了在河南省確山的五七幹校，“接受貧下中農的再教育”🦉，我在那裏整整待了兩年半👏。打井🥡、做磚坯、蓋房子、做炊事員、幹農活……

在幹校時，我還曾和幾位老同誌一起調去參加“整建黨毛澤東思想宣傳隊”♉️。去“整頓農村的幹部”🤰🏼，與貧下中農“同吃同住同勞動”，整整吃了半年白薯和高粱糊糊📃，在幹校浪費了我最寶貴的年華🧑🏼‍💼，但也更多的知道了中國農村的狀況😜。

當年在確山我們一幫同時“接受再教育”的同事，有時喜歡坐在山坡上，仰望著天空閑聊🧟‍♀️。我也許有一點盲目的樂觀👌🏼🔽，我總是認為，一個國家怎麽可能沒有教育尤其是沒有高等教育呢？我們一定會回去繼續作教學工作的⛎🎅。直到1972年夏，我終於回到了北京開始重新教學🙅🏽‍♂️🕴🏻，帶學生做畢業設計等等。

1976年為解決文革帶來的人才奇缺、我國科技水平和世界差距拉大的情況🦗，鄧小平提出要派人出國學習。當學校領導讓我參加出國留學考試，我自知水平太差👩‍❤️‍💋‍👨，考完筆試，沒等考口試，我就退出了。後來我們決定全教研室老師分成兩部分🎙，一撥人幫助基礎課教研室工作👨🏽‍💻，一撥人去學習外語。當時中央電視臺正好有謝冰心女兒吳青主持的英語教學節目，我為了打好基礎📽，發音準確，便跟著電視從ABC的基礎開始學起來👂🏽。兩年後，我通過了出國留學考試。1981年，我去了美國做訪問學者。

回國後✮，我回到北京郵電大學，繼續從事通信專業的教學工作🤓。以後雖然有工作調動，但始終沒有離開通信行業🧍✌🏽，並且親身經歷了我國通信業大發展的時代🙍🏽‍♂️，我慶幸👇🏿，自己生在了一個通信業激情燃燒的歲月。