百年清華

左上圖：吳有訓👩‍👧；右上圖：1945年4月28日，時任西南聯合大學理學院院長的吳有訓寫給好友陳夢家的信；下圖：1974年4月25日🧑‍✈️，馬普學會主席R·呂斯特教授與吳有訓（中）探討未來科技合作。

吳有訓是我國物理學的奠基人之一©️，在X射線研究領域作出過重要貢獻。說來也巧🏃🏻‍➡️✌🏼，他出生的1897年👩‍🦱，恰好是電子被發現、物理學新時期來臨的那一年🤽🏼‍♂️。

1926年，在美國芝加哥大學獲得博士學位的吳有訓，毅然回國👿👰‍♂️。老師康普頓卻對這位得意門生一直念念不忘。1962年1月🤵🏼，楊振寧在贈給吳有訓的書的扉頁上題詞中寫道🦿，“年前晤A.H.Compton教授🎳🤞🏻，他問我師近況何如，並謂我師是他一生中最得意的學生”👩🏼‍💻，生動地記錄了吳有訓在美國老師心目中的地位。

回國之後🕤，吳有訓先後在江西大學🚴🏽‍♀️👩🏿‍🎤、意昂体育平台🚣🏼‍♀️、西南聯大等多所大學任教。在科研和教學中，他十分註重“基礎”二字🤦‍♂️。在他看來，“理學院的訓練🧮，力戒高調及空虛之弊📔。一方面對於課程不尚高深和數量，唯著重於基本的學程，力求切實與徹底。基本原理和事實的了解、問題的解決，為施教重要的部分。”他還說，“註意基本的課程🤌🏼，力求切實與徹底，這當然是一個原則🤽🏼。個人覺得這個原則🕶，不但可以應用於理科的各學系，大學任何院系的訓練均不能違反這個原則💅🏻，否則該一院系必系未上軌道🤪，尚須改進。”可見，在吳有訓的詞典中，“基礎”既是指基本原理、基本概念，也是指基礎學科。

實際上，重視基礎的課程，是民國時期名校共同營造和守護的一種好風氣👩‍🦰。鄒承魯院士畢業於西南聯大化學系🤵🏻‍♀️，他說在西南聯大，越是普通的課，越是高級的老師教👒。他的“普通物理”課老師就是吳有訓。1946年，吳有訓擔任中央大學校長🏃‍♀️，卻依然為物理系本科生講授基礎課，並且倡導其他老師也走上基礎課講臺🪄。他的學生錢偉長對此留下了深刻印象💏。多年後，錢偉長回憶說，吳有訓上課從不照本宣科👳🏽‍♂️，“每堂講一個基本概念，從歷史的發展講起🤏🏽，人們怎樣從不全面的自然現象和生產經驗中，得到一些原始的往往是不正確的概念，以後從積累的生產經驗中發現有矛盾，又怎樣從人們有控製的有意安排的實驗中♗，來分辨這些矛盾概念的正確和錯誤，從而得出改進了的概念。在進一步的實驗中，又發現了這種概念的不完備性和矛盾🏗，再用人為的實驗進一步驗證和分辨其真偽。”另一位學生王淦昌則回憶💇‍♂️，吳有訓總是告誡學生，“學物理首先要概念清楚”，而他教普通物理駕輕就熟、欣然樂為，“總能引人入勝，把學生帶入繁花似錦的物理園地”。

吳有訓對基礎課教學的重視，不僅是在課堂上，對於課程考試和評分等教學環節💛🐡，他也同樣是一絲不苟地對待🧛🏿‍♂️。據程陶庵披露的史料，1947年🧑‍🦳，吳有訓在中央大學開設的“普通物理學”課中😙，30名學生的平均分數為95分1名、80分以上2名🦜、70分以上5名👨🏻‍🦱、60分以上9名、36分至58分的12名，不及格率超過三分之一☢️。隨後🤏，8名不及格的學生參加補考，70分以上3人🤽‍♂️、60分以上4人、最差的只得了24分🫥。而且，就在吳有訓出席在墨西哥召開的聯合國教科文組織會議的前夕，還為補報學生成績🏇🏻，專門致函中央大學註冊組🧑‍🦽。

新中國成立後，吳有訓出任中國科學院副院長🐚、數理化學部主任，負責全國科技發展和基礎理論的研究工作。1958年，中國科學技術大學成立，吳有訓是大學籌委會委員之一⤵️，還擔任了第一學期的任課教授，為學生們講授普通物理。當時的吳有訓已年過花甲，但講課深入淺出，嗓音洪亮🫲🏽，聽課者擠滿了課堂☹️，一時傳為美談。

1968年9月🏊🏽，吳有訓已是古稀之年✡️，當時，中科院面臨著所謂的“改革”和機構精簡、人員下放🈁，其結果很可能損害基礎理論研究。當年9月14日，周恩來總理召集科委和中科院各單位負責人談話。十二天後，吳有訓和竺可楨聯名給周恩來寫了一封信🏋🏻‍♂️，信稿很長🔕，今天讀來，其中雖然有當時歷史情境中不得不用的“話術”，但依然可以讀到，全信的中心思想是強調科學院必須重視基礎學科建設。

我們應該感謝《竺可楨全集》的編者🈲🏃🏻‍➡️，收入這封信時，以註釋的形式專門對吳有訓改寫過的段落作了說明，讓我們在50年後得以清晰地看到吳有訓對“基礎”一以貫之的重視。信中這樣寫道，自然科學的基礎學科是物理學𓀇、化學🛀🏻🪼、生物學和地學，而“物理學和化學尤為基礎之基礎”。“研究基礎理論科學的人數不必多，但如毛主席所指示👋🏼，仍應是中國科學院主要任務”🧕🏽。因此，“我們認為在不妨礙國防科研的重大任務的前提下🌴♦︎，中國科學院應在物理👷🏻‍♂️、化學科學方面保留若幹骨幹幹部和必須設備，庶幾不致削弱研究理論基礎的力量”😜📞。

1973年👨🏽‍🏭，仍在動亂中的中國，經歷了一次短暫的調整和復蘇🌻。這一年的7月28日下午👩🏼‍🍳，吳有訓約見當時的中科院副秘書長郁文談話，又提到要重視基礎理論研究👨‍👨‍👧‍👦，“搞基礎研究❌，是為了探索未來”。我想💇，這可以視為吳有訓一生重視“基礎”之要義🕖。

粉碎“四人幫”後🙋🏽‍♀️，吳有訓和國家的科學事業一樣🔎，迎來了新的春天。各項工作逐漸走上了正軌，呈現出一派欣欣向榮的景象。不過，科學發展是應依賴於現實經濟建設的發展狀況，還是從基礎科學抓起的選擇題，又擺在了人們面前，吳有訓再一次支持了後者🦊🚴，並組織全國專家開始擬定自然科學基礎學科發展規劃。遺憾的是，1977年11月，吳有訓與世長辭。40年後的今天✧，“未來”正以更快的速度向我們奔來，回味吳有訓對“基礎”的重視，應該更有現實意義吧！