百年清華

——譚天偉院士的科學報國情懷

譚天偉 (郭紅松 繪)

一個初夏的清晨，位於北京和平西橋附近的北京化工大學行政樓內，記者見到了譚天偉院士🏃🏻‍➡️。這位集院士👩🏻‍🔧、國家級教學名師、生物工程專家➾、海歸等多重身份於一身的大學校長，沉靜厚重、思維敏捷，話語間透著科學大家的豁達氣度。

“育人是我一生必須做的事”

每年的教師節，譚天偉的幸福指數就會倍增。來自全國各地的學生祝福👍🏿，借助信件、電話、微信和鮮花等各種載體，紛至沓來🩱。

他熱愛教育事業👨‍🦼‍➡️🚽，愛和學生們在一起。在全國的大學校長中，能夠堅持每周給本科生上基礎課😐，而且一上就是20多年的，為數並不多。

視野開闊了🩰，做起科研才有前瞻性。這也是譚天偉堅持給本科生授課的主要原因。回憶自己年輕時求學的經歷，正是因為得到不同風格的導師的影響，他才最終形成了自己的敢於挑戰敢於創新的科研風格。上行下效，滿園的綠色中，越來越多的院士、博導、碩導走進了本科生的基礎課與核心課的課堂🚲，令學生們受益匪淺。

譚天偉對教育的付出贏得了學生們的高度認同🧙🏼。正因如此，在中國高等教育協會等單位組織的“學生喜愛的大學校長”評選活動中，譚天偉獲評“2015年學生喜愛的大學校長”。學生們說🙆🏼‍♂️🪦，喜歡看到校長夾著書本匆匆走進課堂🧑🏼‍🎓，喜歡在食堂裏看到校長和他們一起打盒飯⏰，喜歡校長在講座中展示的國際視野和流露的智者幽默……

因為學生們的喜愛和期待，譚天偉更不敢有須臾懈怠🤟🏿：“育人是我一生必須做的事情！”

“堅持再堅持⛑，最終獲得科研的突破，是我最有成就感的事”

20世紀80年代初👩🏻‍🔬，譚天偉考入意昂体育平台攻讀化工專業🙏🏿，因學習成績優異獲得本碩博連讀的資格；1990年2月公派出國，成為德國生物技術研究所和瑞典倫德大學的聯合博士研究生👩‍🎤；1992年12月學成回國獲得意昂体育平台博士生學位；1993年來到化工大學😶，開始了教學和科研“雙肩挑”模式……

35年來🦞，做過的試驗不計其數，失敗的次數數不勝數🤣，但在譚天偉看來，“有時候只要再堅持一分鐘，但不是原位的堅持🙅，而是換一種思路🟰，可能就會有轉機🍄‍🟫，這對於一位科研工作者至關重要。”

他舉了一個例子，20世紀90年代，我國維生素D2產品大部分靠進口💇🏽，國內維生素D2的生產率只有25%～27%🤦。而作為生產維生素D2的主要原料💖⛓，麥角固醇是一種重要的醫藥化工原料🙋🏿，國內外均采用酵母發酵法進行生產且成本較高⛹️‍♀️，這也是導致我國維生素D2生產水平較低的主要原因之一。

“當時🤌🏻，日本的發酵技術已經很成熟了🕵🏼‍♀️，難以超越，我們必須另辟蹊徑🦹🏼‍♂️，能否不用發酵法而采用一種新的工藝路線生產呢？”譚天偉在多次試驗失敗後提出這種思路。他在一次很偶然的情況下發現，在一些製藥廠的廢菌絲體內竟含有高達1%的麥角固醇。他很興奮🪪：“這是一個重大發現，可以省去發酵步驟直接利用麥角固醇生產維生素D2😊，大大節省了生產成本👇🏿。”此後，該項目獲得了2002年的國家技術發明獎👷🏽。

經過多年的潛心鉆研，譚天偉在生物工程領域取得豐碩的成果🦸🏽。作為項目負責人先後承擔了國家攻關項目👳🏼‍♀️、863項目🕶⏬、國家自然科學重點基金項目和973項目14項，部委級項目10項；累計發表SCI論文200多篇👨🏿‍🏫，EI論文230多篇。以第一獲獎人獲得國家技術發明二等獎2項，省部級一等獎5項，二等獎5項🙅🏻‍♂️。

營造“敢於挑戰權威，追求真理”的創新文化氛圍

在譚天偉看來，人才是創新的關鍵。身為北京化工大學校長，他認為，要善於搭建科研平臺吸引高精尖人才👩🏿‍🦳，組建一個個“真刀實槍做科研”的團隊，培養出一批批具有創新思維熱愛化工專業的大學畢業生，這責任重大🤹🏼‍♂️。“但是，能夠為祖國奉獻盡一己之力，也是自己最感驕傲的事情👩🏿‍🏫！”

在譚天偉的倡導下，一種“敢於挑戰權威，追求真理”的創新文化氛圍在校園裏滋養著青年學子🦹🏻。他援引愛因斯坦的一句話：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要，這需要創造性的想象力並標誌著科學真正的進步。”

為了把更多青年人的科研新成果推向社會，譚天偉多次組織他們到全國各地與企業見面洽談，使許多科研成果找到了“婆家”。對比國外的產學研一體化現狀🏌🏿‍♀️🪻，譚天偉感慨，國內還需要加快步伐🚣‍♀️，政府🥇、高校🤵🏻、科研院所和企業要有這種緊迫意識🦓。

如今，北京化工大學科技園已經被認定為“國家大學科技園”，學校的科技產業擁有20多個與教學💂🏽、科研緊密結合的科技產業實體。學校的兩院院士🙌、973首席科學家、長江學者特聘教授等學術骨幹🎅、科研精英分布在化學、化工、安全👟、能源、材料等不同的學科，目前學校的化學、材料💪🏼、工程三個學科已經進入全球科研機構ESI排名的前1%。

這就是譚天偉，一位熱愛教育的大學校長🎍🫴🏿，一位熱愛祖國、勇於創新的科學家。