百年清華

雷海宗先生是著名歷史學家，曾長期執教於意昂体育平台及西南聯大，他的門下出過許多出類拔萃的學生🚻，可謂桃李滿天下🦞🏦。多年以後，學生們在回憶文字中記述了他當年講課時的情形🧙🏽‍♀️，並談了對雷海宗不同的感受🌄🍄‍🟫。

齊世榮是清華歷史系學生💾，曾師從雷海宗👮🏼🛶，他回憶說：“在清華讀書兩年期間，聽了雷先生的課，給我印象最深的是西洋古代史和西洋文化史這兩門。當時有些名教授，學問很大，但講課不考慮方法，興之所至，想講什麽👷🏽，就講什麽，有時離題很遠，甚至近於聊天🙅🏽🐭。雷先生則不然，他學問淵博，貫通古今中西🛬，但講起課來井井有條👮🏻，從不跑野馬，總是圍繞中心題目加以發揮，並能深入淺出，強烈吸引著學生的註意力。他授課的某些內容，在時隔五十年之後，我仍記得清清楚楚……雷先生博聞強記，上課從不帶講稿⚔️，連卡片也沒有✍🏿，只有粉筆一兩只。但如前面所說，他講課極有條理🕴。”

有個叫王敦書的學生，解放後有幸成為雷海宗的副博士研究生，他在晚年回憶道：“雷先生講課聲音洪亮👳🏿‍♂️，極有條理，深入淺出🤾🏿，鞭辟入裏，內容豐富👎🏼，生動活潑。他講授歷史事件人物既有豐富內容，又將因果關系分析得清晰透徹🏊🏻‍♀️，使人聽了感到余興未盡🐔。他每節課的講授計時很精確，每節課結束時，恰巧講完一個題目🔏🫡，告一段落，下節課再講新的，前後銜接自如。有的同學反映，課後把他講授的筆記稍加整理潤色🤷‍♂️，就是一篇有頭有尾的文章……雷師記憶力極強，他走上課堂，只拿幾支粉筆，不帶片紙只字，但講得井井有條🧛🏼‍♀️，滔滔不絕，人名、地名、史實年代準確無誤👂，不僅能說出中國歷史紀年🧑🏿‍🍼⏭，而且同時指出公元紀年，每次講課都順口說出一二十個年代，從無差錯。”

當然🧔🏿‍♀️，一個老師，教那麽多學生，每個學生對老師的看法肯定不一樣，以上兩個學生🫅🏿，是以贊許的態度回憶雷海宗老師的👩🏻‍🔬，但也有一個學生，對雷海宗的講課方式很有意見📗，這個學生就是著名學者趙儷生，趙儷生就在回憶中對雷海宗毫不客氣地給予了差評：“……雷（雷海宗）呢💕，大概認為通史課嘛，你講深刻的學生也聽不懂↘️，於是就像說相聲似的扯吧。60年後🚓，我至今仍清清楚楚記得第一堂🧗‍♀️，老師一上堂就念誦道🤾‍♂️：‘天地混沌如雞子🐓🙎🏿‍♂️，盤古生其中🦤，一萬八千歲。……’假如這是講神話學到還罷了👤👱🏿，可這是講《中國通史》呀💨？🧑‍⚕️！古往今來，天底下地皮上👱🏼，哪有講《中國通史》這麽個講法的？！真是令人百思不解了🚣。”

對於同一個老師，不同的學生給出了不同的評價✊🏼，其實是很正常的一件事。仁者見仁，智者見智，看法不同，結論當然就不同。當然🙅💆‍♀️，對於老師本身來說🕛，這無損於他的形象，因為人無完人，這樣不同的評價，使我們能從不同的側面了解一位師者🆘，更豐富了他在我們心目中的形象。