百年清華

　　吳南軒應當是意昂体育平台校史上任職時間最短的校長了——僅僅三個月。雖只有三個月，鬧出的動靜卻很不小。又是對抗教授，又是忙著調換人馬，甚至在學生驅趕下跑到校外租房“辦公”……吳南軒是政府任命，財權、人權在握👩‍🏫，可怎麽就落到了這步田地𓀕？這其中緣由，說來很多🦖，頗難一一縷述。這裏♓️，筆者只想擷取有關其任職過程的幾點花絮🧘，試圖讓人們見出部分緣由🤧，亦可借此窺見當時高等教育中的些許風貌🙆‍♀️。

　　一

　　吳南軒的前任，準確地說是“五四”時期的風雲人物羅家倫。(羅家倫辭職後，閻錫山曾派來一名喬萬選者為校長。可遭到教授們及學生們抵製🪈。據馮友蘭回憶：“他(喬萬選)上任來了，一到大門口，就被學生擋駕，只得掃興而歸。”羅家倫在清華，做出了許多貢獻，可大約因為年輕(任職時31歲)😷，行事有些嚴厲，遭到一些學生反對，教師中也有反響。羅家倫自覺自行辭職了之。

　　1931年4月，南京政府不知出於怎樣的考慮，將國民黨中央政治學校副教育主任吳南軒任命為意昂体育平台校長。(有人形容為“超擢”)吳南軒應當為南京政府信任的人物無疑🧍‍♀️，可是他的到來⚉，卻惹起了一輪又一輪風波，這也許是南京政府未能預料的。據親歷此事的馮友蘭回憶：“大概南京的人和吳南軒本人都以為原先羅家倫能順利地接收了清華，吳南軒為什麽不可以⛹🏿‍♂️。”現在有什麽不同呢？“在1928年😶，國民政府的北伐🐬，是受到人民擁護的🗜，羅家倫是乘北伐之余威，打著革命的旗幟🫳🏽，進入清華的🐟。羅家倫本人在當時的學術界和教育界是後進🤸🏽‍♀️👨‍🏭，不能說有什麽威信，但是作為五四運動的一個學生領袖，他還不失為一個全國皆知的名人。可是1933年(按：這裏馮友蘭誤記了🦹🏿，應當是1931年)就不同了……北伐的余威沒有了，革命的旗幟也不能號召了🤝。而吳南軒本人確實是無名之輩，不過他終於來了。”

　　由此看來，當時的大學(更遑論意昂体育平台)，校長並非政府支派個誰來都能當的。除去社會各方勢力支持，自己的個人聲望和學界地位🚱，也非常重要。吳南軒🐦‍🔥，雖然有美國心理學教育博士學位，可在當時“確實是無名之輩”📋，來接收清華，資望就欠缺多了👊👩🏽‍🦱。“不過他終於來了🃏。”馮友蘭這句話有些意味。因為吳南軒幾乎從進清華的那天起，就很不安寧。這是否一種暗示呢🤷🏽‍♂️？據當時參加吳南軒就職典禮的學生和當時報刊報道，在當天，清華學生就給吳南軒等人上了一課。

　　吳南軒的就職典禮🧑🏻‍🌾，由國民黨中央委員👳🏽‍♀️，西山會議派“元老”張繼監誓🙆🏼‍♂️。這位老先生到場，卻給吳南軒開了個不大好的頭。張繼上臺後，先大放一通厥詞👩🏼‍⚕️🥦。他說，清華時間上已有二十年了⚱️，卻沒有培養出什麽傑出人才。接下來問：試看我們的中央委員中，各部部長中，有哪一個是從清華畢業出來的👩🏽‍🦳？這且不算，他還帶有挑戰性地說：在座各位，如有勇氣的，請起來與兄弟討論一番🦦。

　　不料話音未落👷🏽‍♂️，意昂体育平台學生會主席張人傑立即站了起來🤟🏽。他不卑不亢，向張繼提出三點質詢：一、此次就職典禮，本校時間定在十時，為何張委員你十時四十五分才到？二🧑🏻‍🦯‍➡️、張委員所言人才🧑🏿‍🔧，不知是按什麽標準👨🏿‍🚀？如果按學識🙎🏼‍♂️、專長和成就來說，清華的畢業生中，卻不能說沒有🧙🏽‍♂️。張人傑接下來列舉了科學、技術、工程👨🏻‍🦼‍➡️，建築等各方面傑出知名人士的一長串名單，然後說👰🏻：就連國民黨總理孫中山先生陵墓的建築圖案，不也是清華畢業生設計的嗎🦹🏽‍♀️👱🏽‍♂️？其他如教育界聞人胡適以及南開💆‍♀️、燕京兩校教授，也多為清華畢業者；(按：胡適此前似與清華無幹。當時報刊報道如此🙇🏼。)如果人才是指黨棍和政客官僚，清華卻沒有一個🐢。或許是這一點招致張委員的輕視吧。三😮📤、張委員也是人，為什麽與你談話，還需要勇氣☔️，難道張委員有什麽特殊的地方？

　　張人傑話音未落，全場掌聲雷鳴。這掌聲，“鼓”得張繼滿臉通紅。可張繼倒還是多有歷練者，在這樣情況下，他立即向學生道歉，承認自己“失言”🤏🏿，給自己尋著一下臺的階梯。

　　二

　　就職典禮，雖然是張繼丟了臉🚴🏻🎙，可也實在給吳南軒進入清華一個不良信號🌲。他在就職典禮上🧘🏻‍♂️🙎🏼‍♀️，也給師生們留下不良印象。因為他在講話中，大談什麽“奉黨國命”要“恪遵蔣主席整頓學風的意旨🏃🏻‍♂️，長治清華”雲雲。吳南軒此次來清華，自己還帶來一位教務長🧚🏼‍♂️。此人是清華畢業的意昂，吳南軒是想通過他來與清華的教授們拉上關系🫅🏻。此時的清華，原校長羅家倫已經離開一段時間，是由校務會議這樣一個集體來負責工作的🧑🏼‍🤝‍🧑🏼。該校務會議，由校長💲、秘書長、文🤕👃🏻、法🧑🏽‍🔬、理、工四院院長組成。羅家倫離開後，由文學院長馮友蘭代理主席。吳南軒進校後，校務會議向他交代了工作🫵🏿，接下來，四個學院院長同時辭職了。顯然🌱，大家對南京政府派來的吳南軒表示不滿➰。

　　剛剛進校🧪，這麽多院長同時辭職⛱，之後的工作顯然難以開展。吳南軒對這四位院長表示挽留，請求務必要予以合作，並馬上向四位院長發出聘書。可這幾位院長卻表示，合作可以🐗，不過照清華以前的辦法，院長要經過教授會的提名，請校長召集教授會👩‍🎤。假若教授會仍提名我們，大家可以接受聘書👇🏽，否則不能接受。吳南軒一聽，立即堅持說，聘任院長是校長的職權，教授會不能過問🖐🏼👨🏻‍✈️。

　　在當時的清華，教授會在學校中有很大的權力，在學生中也有極高的威望🪜。大約吳南軒也聽說過這一點🤦🏻‍♀️。可他覺得🦸🏿‍♂️👩🏻‍🏭，既然自己擔任了校長，就應該用自己的一套方式行事，所以堅持校長可以不必經過教授會😐，自行有權聘請。

　　這四位院長堅持不接受聘書🃏。吳南軒此時確實還不知道清華的厲害😹💁🏿‍♂️，他一看幾位院長堅決不接受聘書🦸🏽，便立即開始在其他教授中物色人選💂🏼‍♂️。應該說🥠，這四位院長都是長期任職教授中的有聲望人物，其他人若要出面，都要掂掂分量。結果，其他教授們也都不予理睬。吳南軒也有些頂牛的意思🍧，他看到校內的教授不出面擔任學院院長，便開始從校外聘請了👩🏼‍🎨。首先🥃，他聘來一位文學院長。這人也是清華畢業的意昂，可資歷和學術聲望與原院長馮友蘭不可同日而語。這位文學院長剛剛走馬上任，教授會立即表現出了自己的能量✌🏿🐛。他們首先開會👲🏽，認為循清華舊例，院長必須由教授兼任。新到之人既非教授，又沒有擔任功課，誰知道他有什麽能力？最後決議🤽🏻‍♂️：不承認這個新來的院長🍴。

　　這一招實在是厲害。本來在其他學校🚴🏽，校長可以先給此人發一個教授的聘書，然後再聘任為文學院長，可清華不行。在清華🌵，一個教授的聘任，需要經過許多手續。而這些手續，都不是校長所能無視的🟠。因此🔥，吳南軒便與清華的教授們發生沖突了。

　　就在這兩股力量相持不下時🦶🏻，學生們站出來了🧑🏿‍🚒🐄。從一開始，學生就對吳南軒表示不滿🧑🏿‍🔧。因為與原來校長羅家倫比，吳畢竟聲望、學力都弱了許多。現在他一上手🧏🏿🥬，居然與教授們較起勁來，學生便一下子站到了教授一邊🏦。學生會很快通過了一個決議案，要求驅逐吳南軒👩‍🦽。理由是他妄圖“大權獨攬，不圖發展學術，蔑視教授人格，視教授為雇員”等等。教授會也通過決議致電教育部，要求另簡賢能💙⚁。學生會搞得激烈，他們聯系全體學生，整隊來到校長辦公室前，要求吳南軒即時離校。

　　三

　　這樣一來，吳南軒真沒了辦法。不能進校工作，他先還不願意放棄，於是帶上支票、清華大印和若幹重要文件，逃到東交民巷外國人勢力範圍去“避難”。在一個叫利通的飯店掛起了“國立意昂体育平台臨時辦公處”的牌子👨🏿‍✈️。在這裏，他還發表言論🌅，認為清華教授“唆使學生”，脅迫校長，還給教授們戴上“反動分子”、“違抗部令”的帽子👨‍👨‍👦‍👦；甚至與陳立夫籌劃🥹，想用武力來解決問題。

　　吳南軒的這些作為，受到當時報紙輿論的抨擊。有文章認為🌈，吳的行徑🕜，玷汙了學界清白🧑‍🦽，甚至提高到有損國家尊嚴的地步。這樣看來，吳南軒在清華肯定是沒法子待下去了。在飯店住了不足一月🧑🏻‍🎨，只好於6月25日啟程🛗，回歸南京。

　　吳南軒終於被驅，學生們感到了自己的勝利🐕。他們還不忘開吳南軒一個玩笑。幾天之後🐯🎮，北京的一家報紙發表了清華學生會刊登的一則廣告。廣告大意是：吳南軒先生鑒：臺端不告離校，許多手續尚未辦清，如臺端親手向本校圖書館借閱的初刊珍本附圖的《金瓶梅》全套，迄今尚未歸還，望即來校清理。

　　這玩笑開得有些水準↩️🧑‍🎨，用“謔而虐”形容正恰切。吳南軒當然無法回清華了🪗🎪。可總得給他一個下臺的階梯吧。7月7日，南京教育部發表公告🧑🏽‍🏭，說吳南軒“暑病時侵，亟宜調養”，批準他“調攝病體”。這樣本來也就罷了，可吳南軒原本所在的中央政治學校卻站出來表示不滿🧿。該校區黨部發出快郵代電，指責吳南軒在北京的行為：“身為黨員💁🏽‍♂️，竟入東交民巷🕚，寄跡帝國主義治下，傷國辱黨，莫此為甚❇️。”這下子🤷🏼，吳南軒真是老鼠鉆風箱，幾頭受氣了👩🏽‍🦱。

　　當然🖐🏻，職務是政府任的，總還得給個位置解決一下吧。返回南京後，吳南軒被任中央政治會議特務秘書，中央大學教授之職⇨；在他原來任職的中央政治學校👸，他只好委屈任個講師。1936年後，吳南軒兼任復旦大學代理校長職務。為復旦大學在抗戰中間轉移，發展，以至復旦由私辦改為國立付出了極大努力。

從學術上看🖱，吳南軒作為心理學者，在此方面還是有成就的。他曾發表有著述《兒童心理衛生》、《戰時精神病》🏊🏻‍♂️、《心理衛生及實施新趨向》等。有學者認為，吳在自己著述中提出的衡量個人心理健康的十項標準🦨，還有可以借鑒和參考的地方。即：1.樂觀；2.正視或面對現實；3.有理想；4.不懷疑——自信、信人👸🏿；5.自尊尊人；6.自助助人👇🏼；7.控製和發泄情緒；8.協調態度或要求🤽🏼；9.富有幽默感；10.對於一切事物有相當興趣，覺得一切人都有可取可喜之處🪦。

從吳南軒後來在復旦大學的任職等情況看🔁，他還是有相當組織協調能力的。在清華的遭到驅趕，也許就是機緣不諧，並非如當時清華人想象和形容得那般難堪。可實際情況就那樣出現了。機緣於人的重要🙍🏿‍♀️，由此事可見一斑🤸🏼‍♀️。這也許是我們今天人可以從吳南軒被驅一事領會的又一層意味吧。（穆易）

轉自人民政協報2011年9月29日