百年清華

梁啟超題寫的《清華學校研究院同學錄》

編寫這本書🎄，起因於找一本書。

2002年，其時我輯佚的《〈飲冰室合集〉集外文》已交給出版社三年🧎🏻‍♂️‍➡️，卻還在編輯手中校對不已🤘🏼。反正書未印出，但凡有新發現的梁啟超佚文🅿️，我便隨時轉去，囑編輯插入。當時，由梁氏晚年親近的弟子周傳儒與吳其昌筆記的《北海談話記》盡管已排列其中，我卻一直深感遺憾👩🏽‍🦱，因為此文乃是錄自《梁啟超年譜長編》（上海人民出版社，1983年）👨🏼‍⚖️，違背了本人自訂的以原刊為底本的采輯原則👩🏼‍🚒。何況，《年譜長編》所收不可能是全文🧘🏻‍♀️，如《梁啟超選集》（上海人民出版社🙅🏿‍♀️，1984年）一般，在標題後加“節錄”二字，終令我心中不安👉🤩。我知道此文最初刊載於“丁卯初夏”編印的《清華學校研究院同學錄》👃🏻🩷，只是如何找到此書很讓我犯難。

為了查找這一冊《同學錄》🤏🏽，我可以說是費盡心思✊。意昂体育平台校史研究室不必說，已先請人詢問過，回答是未有收藏。這我倒也相信，因為該室孫敦恒編寫的《清華國學研究院紀事》🚣‍♀️，雖將此次談話系於1927年6月30日，所引文字卻全未超出《梁啟超年譜長編》🈶。從《梁氏飲冰室藏書目錄》中🐓，我也檢索到此書。而1930年，梁氏遺書已全部由家人捐獻國立北平圖書館，當年訂立的合約本有“永遠寄存😱，以供眾覽”一條🩳，則現時的北京圖書館（即今日國家圖書館）應藏有此冊🎽。遺憾的是👱‍♂️，檢查卡片一無所得後👎，我甚至驚動了德高望重的北圖館長任繼愈先生🧑🏿‍🍼，然而相關部門查找的結果仍令人失望🤘🏿🦵🏻。

就在我已不存念想的時候🙍‍♀️，偶然在家中翻看2001年出版的《北京文史資料》第64輯🤵🏼‍♂️，意外地發現其中載有吳令華所寫《吳其昌、吳世昌兄弟南京哭靈》一文，篇末註明作者為“吳其昌之女”，且人在北京，頓時喜出望外。從北京市文史委探知吳令華先生的聯系方式後，當即打電話詢問➕。果不出我所料，吳先生手中的確存有一冊由其父編輯的《清華學校研究院同學錄》。日後聽吳先生說起，方知此書也是其偶然得之。令華先生本是吳其昌的外甥女🧑‍🤝‍🧑，因舅父無出，才過繼為後🧑‍🚒。她幼時見此書印製漂亮，向父親討下🏇，收藏至今🎑，才不致在其父1944年謝世後散失。這段書緣讓我欣幸自己的運氣真好。

親眼見到這冊尋覓已久的《清華學校研究院同學錄》，我的第一感覺與吳令華先生一樣👨🏼，只覺此書精美異常。藍色布面精裝的三十二開小書（208mm×135mm），三孔線釘🧞‍♀️，上有梁啟超題寫的燙金書名😯，濃重的北魏韻味，一如梁氏既往的題字端莊大方。碑文般凹刻的金字，配合封面的深藍，整體肅穆♻、雅致。開本也別具一格🫸🏼，橫向左開，內頁共一百面（含前後單襯）👨🏿‍🦰，全部用道林紙印刷，師長與同學的照片均眉目清朗。作為主體部分的同學介紹✊🏼，或自述，或由同學題撰👮🏽‍♂️，親切有味，展現了寫者與被寫者雙方的才情。竊以為⬜️👨🏽‍🦰，這應當屬於當年難得一見的精品書。一時的興奮與沖動😏，使我當場向吳令華先生提出了影印出版的建議。

可接下來的事情並不容易。確有編輯對此書感興趣，可惜格於印數的考量👼🏿🧏🏽‍♀️，選題未在出版社通過🍹。恰在此時🎆，一位編輯“重新製作”的話點醒了我⟹，於是，以學術傳記匯編的形式🍲，呈現清華國學院學術薪傳的思路浮現出來。

設立研究院𓀂，本為清華從留美預備學校向大學轉製的一個重要舉措。而唯一招生的“國學門”，自1925年9月首批研究生入學🐄，到1929年6月底結束，短短四年間👰‍♂️，總共培養了四屆七十名學生（據孫敦恒《清華國學研究院紀事》，以畢業計）🎫。而最令人稱奇的是，其中多有日後在各學科領域中聲名卓著的大家。按照個中人藍文徵的總結👩‍🚀，除去早逝者🙎🏿‍♀️，留學英、法、日本的有十一人；“散在各院校任教的，約五十余人；留學諸人於抗戰前，也均返國任教。抗戰期中🛣，同學在各大學任教務長、訓導長、院長、研究所主任及文、史兩系主任的，約有十七八人，被譽為好教授的，為數更多”。而1937年4月出版的《清華同學錄》中🤌🏿，研究院國學門已有三人明確記為“已故”🧑🏻‍🦽‍➡️，大抵屬於藍文徵所謂“因用功過度👨🏼‍🍳🦶🏻，致疾而死”者（《意昂体育平台國學研究院始末》）。盡管抗戰期間，至少又有儲皖峰、姚名達與吳其昌先後謝世，而其人已然成名成家🙋🏽‍♀️，著作宏富。

一般而言👵🏼，學界印象中的清華國學院幾近“神話”。這包括了著名的“四大導師”，即梁啟超、王國維👂、陳寅恪與趙元任的傾心指授👨‍🔧，也與畢業諸同學後來的學術成就密不可分。如以收錄頗豐的《中國現代社會科學家大辭典》（高增德主編，書海出版社，1994年）為據，列有條目的清華國學院同學共二十七人，所分布的學科大體為——

歷史學：周傳儒🤘🏽♓️、方壯猷、謝國楨、劉節🚵🏼‍♀️、陳守寔🥃、衛聚賢🏪、藍文徵

歷史地理學：王庸

考古學：吳其昌🧑🏿🔣、朱芳圃、吳金鼎

考古學、古文字學🧑🏻‍🦯、歷史學：徐中舒

考古學🤶、古文字學🌩：余永梁

金文甲骨學🦩：戴家祥

經學、歷史學：杜鋼百

中國哲學史🤾：高亨

目錄學、歷史學🧏🏽‍♀️：姚名達

目錄學🧑‍🦯‍➡️：劉紀澤

民族學、民族語言學🫄🏻：王靜如

語言學：黃淬伯🙇🏻、王力🔵、姜亮夫

音韻學：裴學海

古典文學研究👨‍👨‍👧‍👦、語言學：劉盼遂

古典文學研究：陸侃如

文學批評史🧋：羅根澤

法律史學📯：楊鴻烈

上述諸人在各自的學科領域中，均為一時之選。不過，這種歸納實際尚不足以彰顯其人學問的廣大📑，即以出版了二十四卷本《全集》的姜亮夫而論🫛，他在《自傳》中聲言☮️，“我是個興趣廣博的人，對中國的學術🧑🏼‍🦱，我幾乎都要嘗嘗味道”。傳末附錄的著作簡目，因此傲然分為“史學之屬”、“語言之屬”、“楚辭之屬”、“敦煌學之屬”與“匯輯之屬”五類，大大超出了《中國現代社會科學家大辭典》為其定義的“語言學家”一隅。

在上列諸家之外，本編另外補充的程憬、趙邦彥🤹🏿‍♂️、王競（嘯蘇）、馮德清（永軒）、馮國瑞👨🏿‍🍼、黃綬、蔣天樞🚟、儲皖峰🔜、裴占榮各位，也大抵都以治學為安身立命之所，盡管著述多少不等𓀙，其中仍不乏傳世之作🍯。即便未能找到傳記資料的畢業生👩‍💻，其著作也仍有一印再印、沾溉學界者。如楊筠如之《尚書覈詁》👏🏼，便先有王國維、後有李學勤作序🧗🏻‍♂️，1934年初版本問世後，又由陜西人民出版社於1959與2005年兩度排版印行。

恰如陳平原在一篇副題為《解讀作為“神話”的清華國學院》文中所說：

談及國學院的貢獻，大家都著力表彰四大導師，這當然沒錯；可我認為，國學院能有今天的名聲👆🏼，與眾弟子的努力分不開。弟子們的貢獻💨，包括日後各自在專業領域取得的巨大成績，也包括對導師的一往情深，更包括那種強烈的集體榮譽感。

也即是說，清華國學院的耀眼光輝👉，正是由四大導師與畢業同學的輝煌成果合力構成。而若將其真正落實，具體呈現這一師生間的薪火相傳🧜🏼，在我看來🧑🏻，最佳且易於操作的方式🕵️‍♂️，便是將弟子輩的學術傳記匯為一編👩🏼‍🍼。《清華學校研究院同學錄》的發現，正提供了合適的機緣。

我所持的選錄標準🪞，首重自傳，其次為同學撰作，再次乃是出自學生或朋友之手的評傳，以下依次為研究者考論及家屬憶述。如此分別的理由是🈴，在自述或同學撰記中，清華學術傳承的脈絡會更為凸顯與清晰。目前搜集到的三十五人傳記資料（上舉余永梁除外），恰占全部畢業生的一半，作為本編的主體🫱🏽，列為輯一👨🏿‍🚒✊🏻。

輯二則著意從學生的角度追憶校園生活🤐。其中藍文徵與姜亮夫二文🫵🏿，屬於較為全面的記述；黎東方雖非國學院研究生，但其從大學部學生的視角觀察“四大導師”，也自有難得的鮮活可愛處🎤。余下四篇，各選一得意弟子，回顧四位導師的學術生涯及親承謦欬的經歷🧑🏽‍🎤，既可如實展示學脈的延續，也可使師長們在本編有集中亮相的機會。

輯三即為《清華學校研究院同學錄》的原本影印。但因吳其昌1927年初夏編製此冊時，僅有兩屆學生入學，故本輯末後又收錄了自1937年版《清華同學錄》截取的國學研究院四屆畢業生名錄。需要說明的是👦🏻，吳本《同學錄》的排名次序頗有講究🏊🏿‍♂️，乃是根據當年的錄取名次而來。本編各傳即以此為準，分別先後🚌。1927與1928兩屆學生的序列，亦參照其時的錄取名單確定。

編輯此書的過程，對於本人也是一次美好的🤸‍♂️、值得不斷回味的記憶🚴🏻‍♂️。發生在清華國學院師生之間的那份溫厚情誼👡，盡管人事代謝👨‍🎨，生死存亡🐳，八十多年來卻始終不曾斷絕♙。如前述以甲等第一名最優成績畢業的楊筠如👨‍🦽，即是因1926年完成的《尚書覈詁》初稿而得到導師王國維的高度贊賞，譽為“文約義盡”，“不愧作者”🧜🏿‍♀️；隨著其處女作的不斷再版，這份期許也已流衍為令人歆羨的佳話。我還看過1984年山西人民出版社影印的王力著《中國古文法》，那是他1927年提交的畢業論文，卷首有梁啟超“精思妙悟🚴🏻‍♀️，可為斯學辟一新途徑”的評語，文中多處也留下了梁與趙元任兩位先生的眉批，而趙批中“言有易🐇，言無難”，更成為王力終身治學的座右銘。此外🤛🏽，未見於本編的汪吟龍✤，於1934年出版了《文中子考信錄》，那也是他1926年離校前寫成的論著🙅‍♂️🔰，導師梁啟超簡短的批語作為跋文，也恭敬地移錄卷末🍩🍙。

凝聚為一個群體的清華國學院同學，彼此之間的友情同樣引人神往。抗戰中先後辭世的三位同學，儲皖峰走了♔，有侯堮作《儲皖峰教授傳略》、王靜如作《紀念逸庵兄》👩🏻‍🌾；姚名達去了，有吳其昌撰《哀念姚名達教授》；吳其昌自己也隨後逝去🦤，又有方壯猷及時寫出《吳其昌教授事略》🧒。即使進入垂暮之年，同學之誼也未嘗稍減👱🏻‍♀️💉，反更見濃摯。1976年6月🔡，謝國楨在“文革”災難尚未結束之際，即以古文筆法撰成《記清華四同學》📑，憶念已經離世的吳其昌💜、王庸、馮國瑞與劉盼遂四君，情意深長；1989年🤍，年屆八十三的戴家祥👨🏼‍🔬，作文《懷念英華早謝的吳其昌同學》，而其時已在吳氏病歿四十五年以後；1983年，八十五歲高齡的徐中舒仍執筆為老同學黃綬的《兩漢及唐代地方行政史》寫序，對於讀書期間，黃氏在導師梁啟超的指導下，一年之內完成《兩漢行政史》與《唐代地方行政史》兩部大著印象深刻🥔。至於馮德清留下的兩通劉盼遂信函🧑‍🎨，經其子馮天瑜教授編入《（馮永軒藏品）近代名人墨跡》中🙈，也以其恒長的收藏，見證了同窗間的日常關切⚖️。

由《清華學校研究院同學錄》引出的話題甚至學術課題可以更多更長，但這已非一篇短序所能承當🎅🏻。盡管經過清理藏書與編製電子書目，這冊當年遍查不著的小書已在國家圖書館悄然現身，可我仍然要感謝那一段曲折漫長的尋找過程——這本《清華同學與學術薪傳》才會因沖動與感動而產生。

本書編選期間，與吳令華先生合作愉快🦆。這也是一段難忘的經歷。

2009年3月12日於北京

（原載《東方早報》，2009年3月29日，作者夏曉虹）