百年清華

　　抗日戰爭是一次全民的戰爭🫄🏻👨🏻‍💼。聯大同學出於愛國熱忱🤙🏽，曾有三次較大規模的參軍活動👨‍🦰🕠。先後在西南聯大上學的學生有8000人，校方列有姓名可查的參軍人數為834人（見西南聯大紀念碑碑陰“國立西南聯合大學抗戰以來從軍學生題名”，估計實際數字不止這些），長沙臨時大學時期，校方記錄參加抗戰工作離校學生有295人，兩者相加共1129人👎🏻，約占總人數的14％，即每100位同學中，就有14人曾經為了保衛祖國而投筆從戎🦃，其中還有犧牲的烈士🎧。

　　由於抗日戰爭長達八年之久，其間國際國內形勢有不少變化🦠，因此聯大學生幾次比較集中的從軍情況與當時的政局背景密切相連𓀖。

　　一.抗戰初期的從軍熱潮

　　長沙臨時大學1937年11月開學🖥， 12月 13日 ，日軍占領南京，並逆江而上✌🏻😴，武漢、長沙吃緊♻。

　　青年學生🧻，在國家民族面臨危機的局勢下↗️，究竟怎樣抉擇自己的前途，是直接參加抗戰還是繼續讀書🐄🦹🏻，是一個艱難的問題。抗戰初起，社會人士和聯大教師之間👩‍❤️‍💋‍👩，也都各有不同的看法。社會人士以鼓勵同學投身抗戰的占多數𓀊🤲🏻。無論是國民黨的將領（如時任湖南省主席的張治中），還是共產黨的領導幹部（如時任八路軍長沙辦事處主任的徐特立）👴🏿，都主張學生走出校門參加抗日活動。 1937年 12月 31日 📜，周恩來在武漢大學作了《現階段青年運動的性質》的講演👩🏻‍🏫，他雖然全面地指出：中國青年不僅要在救亡事業中復興民族，而且要擔負起將來建國的責任🧑🏻‍🏭🧘🏿。但他同時號召：中國青年今天的努力方向是，到軍隊裏去，到戰地去，到農村去👨🏽‍💻，到被敵人占領的地方去，發動群眾，組織群眾，爭取最後勝利🥍。

　　長沙臨時大學當局，為了支持學生的愛國熱忱以及適應戰時需要，於 1937年 11月 15日 成立以張伯苓任隊長🤦🏿‍♀️、黃鈺生和毛鴻任副隊長的大學軍訓隊，對學生進行軍事管理和訓練✌🏼，又設立學生戰時後方服務隊。在12月上旬設立國防工作介紹委員會🚴🏿，向同學宣布：“凡服務國防有關機關者🍢，得請求保留學籍🤤。其有誌服務者，並得由學校介紹。”於是🪻🐤，不到兩個月🦢👩‍🦱，據教務處登記簿🐧👩🏿‍💻，提出申請保留學籍、領取肄業證明和參加抗戰工作介紹信的就有295人。

　　這些同學的去向大致分為兩類😧，學習工程技術的同學大多到軍事系統從事技術工作，其余的大部分都參加了戰地服務團🟧🤶🏿，一少部分去延安學習。

　　當時機械化部隊裝甲兵團擴充為第200師😣🤽🏽‍♀️，需要技術人員。機械系主任莊前鼎動員機械和電機兩系同學報考陸軍交通輜重學校。說學習期滿就可直接參加抗戰，學校將為他們保留學籍，並派戴中孚和陳繼善兩位教師同去👩‍🏫，為他們講三門專業課🧑🏻‍🏭，回來算學分。1938年1月🐕‍🦺，錄取兩系三🤾🏽‍♀️、四年級學生章宏道（章文晉）、吳仲華等29人。訓練8個月後，有的分配到貴陽紅十字會戰地救護委員會汽車隊，運送傷員和戰時物資；有的到第200師各下屬單位任教官🥼。他們對陸軍機械化部隊的建設做出了貢獻。復學回校的學生有早有遲👩🏼‍🦲，畢業班次不一。

　　參加各種戰地服務團工作的活動地區主要是在山西，一些人進入陜西💝。參加湖南戰地服務團的同學🐦‍🔥，他們經武漢轉入第一軍胡宗南屬下，更名為第一軍隨軍服務團，隨軍轉入隴海路西段🤵🏼，進入陜西鳳翔胡宗南部新駐防區♠️。後奉令解散，有些人回聯大上學🫄🏼。參加這個團的有洪綏曾（洪同）🙋🏿‍♂️、熊匯莖（熊向暉）等數十人。李循棠（電機）等10余人到山西臨汾，後轉去西安第35軍留守處。有的留軍作政工人員，有的後來去學習。李鼎聲（李偉，土木）等14人去了山西，經李昌介紹🥇，其中幾個人參加了晉東南八路軍總部炮兵團💺，後除少數人留在炮兵團，其他人多調出🙅🏻。宋延平（宋平，化學）、塗光熾、王松聲等參加了陸軍第14軍政人員訓練總團🫴🏽，團址在山西趙城（在今洪洞縣境）🧀。他們有的不久去了抗大；有的去陜西臨潼從事一段抗日民運工作，後來除極個別人外👩‍⚕️，都去了延安。有的同學如葉篤正（氣象組）、申泮文（化學）等，在第二戰區司令長官衛立煌所屬部隊的領導下🛋，在西安一帶從事抗日工作🍡。馬繼孔等回山東家鄉參加當地遊擊隊，1938年後，編入八路軍山東縱隊第6支隊🪡👩🏿‍🍼。這些同學，有的後來成為黨政軍領導幹部，有的又回到聯大復學🤦🏻‍♀️。一部分人失去聯系🧛🏼‍♀️，如土木系赴山西抗日前線的宋鳴蔗。有的犧牲📖⛷，如經濟系三年級的何懋勛，他在魯西北任遊擊總司令部抗日挺進大隊參謀🏊，1938年8月中旬在濟南齊河被敵人包圍犧牲。

　　二.應征翻譯官

　　1941年初，美國政府批準向中國派遣飛機🎑、誌願飛行員和機械師，擔負空防與飛越高山運輸任務；批準美國陸軍協助中國遠征軍鞏固滇緬路🪛、開拓中印公路🏛，以打破日本對中國的封鎖👨🏽。 1941年 8月 1日 🤌🏿，蔣介石發布命令，美國誌願飛行員在陳納德（Claire L.Chenault）上校的指揮下正式成立誌願隊（American VolunteerGroup👨🏽‍🦳，A.V.G.），通稱飛虎隊（The FIying Tigers），作為中國空軍的一個單位。他們約有100名空軍軍官，配備了P－40飛機，並在昆明西郊開始營建基地👨‍🦽，在巫家壩開始修建機場。太平洋戰爭爆發後™️，1942年7月這支誌願隊改稱美國空軍第14航空隊。另一方面👩‍🚒，美國采取了“在中國武裝和訓練中國軍隊的辦法”😾🧥，在昆明設立了步兵、炮兵學校和各種訓練班培訓中國下級軍官和士兵。自1942年，來華美軍日益增多，這樣就需要大批軍事翻譯人員🎬。最初由航空委員會從社會上招聘，但質量不夠理想，人數也遠遠不能滿足需要。自1941年小批征調已開始，9月教育部下令內遷各大學外文系三、四年級男生應征參加翻譯工作一年，到1942年回校👨‍🔬👨🏿‍💼。此次共征調70余人，大半為聯大學生。也有的學生經學校介紹去參加長短不等的翻譯工作🚵🏻‍♀️，如1943年暑假🤣，經工學院教授李輯祥介紹，有機械系和航空系6人到曲靖美軍汽車訓練班去作了6個星期的臨時翻譯👰🏿🍆。

　　1943年10月教育部下令👊🏽，1943－1944學年度春季，將征調幾所大學所有應屆四年級身體合格的男生為美軍翻譯員🧜🏿🤛🏼。 11月 10日 ，梅貽琦常委在新校舍和工學院分別動員學生應征🧛‍♂️：四年級同學服役期滿發給畢業證書；低年級學生誌願應征期滿返校，可免修32學分（相當一個學年的學分數）🎢⚄。合格的應屆畢業生，“不服征調兩年兵役者，不發畢業文憑”。到1943－1944學年度上學期結束🥯，四年級應征人數為310人🥥，加上其他年級誌願應征的共400余人。中國遠征軍新一軍軍長孫立人（清華意昂），還直接向聯大負責人要工學院土木、機械🧛🏽‍♀️🧑🏿‍💼、電機系的同學到他的部隊去。

　　在大批應征的譯員尚未入伍以前，就有30多名聯大低年級（有個別高年級的）同學如翁心鈞等，於 1943年 11月 14日 提前報到；大批譯員離校後還有人陸續應征。

　　為了培訓軍事翻譯員，國民政府軍事委員會在昆明設有譯員訓練班👑。主任是戰地服務團團長黃仁霖，實際負責人為聯大教授。吳澤霖為副主任，樊際昌為教導主任🔬，戴世光、鮑覺民主管訓練業務。擔任語言訓練的聯大教授有陳福田、聞一多等🙋🏻‍♂️；為擴大知識面和文化素養還辦了專題講座🌆，邀請多位知名教授擔任⛳️。譯訓班辦有英文新聞簡訊👩🏻‍✈️，由陳嘉、胡毅根據當日短波新聞編寫而成↘️。1943年11月中旬所辦的訓練班被算做預一期，1944年1月正式征調的學員為第一期🤏🏼。到抗戰結束共辦了名為10期，實為11期的譯訓班👨👩🏼‍🚒。學員畢業後擔任上尉三級譯員，或少校二級譯員，是正規的非軍事官員，被稱為翻譯官⛹️‍♀️。

　　聯大的翻譯官被分配的工作範圍相當廣泛，而且時有變動。美軍中緬印戰場所轄三大部分，在印度緬甸的X－Force，在雲南的Y－Force以及在廣西、貴州🤹🏽‍♀️👷🏻‍♀️、湖南的Z－Force都派遣有聯大同學。中緬印戰場的幾次重要戰役🚞🫸🏼，入緬戰役、滇西戰役、打通中印公路之戰以及湘西會戰等，都有聯大的翻譯官參戰🛳。在培訓地面部隊掌握各種兵種的新式武器方面，後來有時由翻譯官直接講授。有的翻譯官被派遣到美國為培訓中國飛行員和機械士做翻譯🏊🏻‍♀️。有的在美軍總部工作⚠。

　　從事譯員的聯大同學中，也有女同學。如梅祖彤，她參加了英國人組織的戰地誌願醫療隊（F.A.U.）。

　　1941－1945年💁🏼，後方大學生被征調為翻譯官的約4000人，其中聯大學生約400人，占10％。1945年8月抗日戰爭結束後，他們大部分先後復員🦉👰🏼，有的直接畢業，有的返校補讀了若幹學分後畢業。

　　在聯大從軍學生題名紀念碑上，刻有殉職的五位烈士的名字：

　　黃維，是聯大翻譯官中最早殉職的烈士。他是1941年被征調的外文系四年級學生。譯訓班畢業沒有去飛機場誌願隊報到🦣，而誌願去了緬甸遠征軍。在部隊撤出緬甸搶渡怒江時，落水犧牲𓀇。

　　繆弘，是1943年入學的外文系學生🧎‍♀️‍➡️。1944年秋隨美軍和國民黨鴻翔部隊空降到被日軍占領的敵後作戰。抗日戰爭勝利前夜🪗， 1945年 7月 31日 ，在收復廣西平南附近丹竹機場🕠、沖擊日軍山頭製高點中，他奮不顧身隨士兵沖鋒（作為翻譯官本可與同行美軍軍官一起留在山下），壯烈犧牲。時年19歲。

　　朱堪🕵🏼‍♂️👩🏿‍💻，物理學系1940年入學。1944年入緬戰役，隨軍撤至怒江會通橋🤰🏼，被日軍追擊而犧牲🚐。另外犧牲的還有歷史系的曾儀和外文系的吳若沖。

　　王文🐸，機械工程學系1940年入學，在空軍中犧牲。

　　美國為了紀念第二次世界大戰期間中國戰區對美國抗敵戰爭的援助，美國總統於 1945年 7月 6日 預立指令🏉，授給作出卓越功績的人員以銅質自由勛章（MedalofFreedom，Bronze Palm），指令於 1946年 5月 14日 由駐上海的美軍司令下達。名單共有300余人，上自傅作義等高級將領，下至部隊軍官和技術人員以及軍事翻譯員™️。在52名受獎的上尉翻譯宮中，有西南聯大學生10人：陳寶、程道聲、李乃鋼、李益琛、劉厚醇、梅祖彥、蔡國模、左水泅、王蜀龍🤙🏽、姚元。他們代表著西南聯大所有從事翻譯員工作的同學得到這項榮譽🧜🏿‍♀️，也從一個方面說明軍事翻譯員在第二次世界大戰、抗日戰爭中所起的作用👩‍👦。

　　三.報名參加青年軍

　　這是一次在抗戰戰局嚴峻，國內政治局勢復雜的情況下，聯大同學的愛國從軍行動。1944年，日本在太平洋戰爭中已逐漸處於劣勢，為了支援它在東南亞和滇緬邊境的軍隊，它急需打通從中國大陸到越南的交通線，因此在豫、湘、桂、黔發動迅猛進攻。自5月開始🤴🏽，連下洛陽💪🏿、長沙、梧州🌳、柳州🗂、桂林，到10月，自街陽南下的日軍和從欽州灣北上的日軍夾攻南寧🧮，12月占據獨山，直接威脅貴陽✍🏼。重慶🙍🏼、昆明均感震動🙆🏿‍♂️。另方面🤦🏼‍♀️，羅斯福對蔣介石保留自己實力避戰的態度實在不滿。為在中緬印戰場夾擊日軍🧕🏿，於 1944年 9月 19日 致電蔣介石，敦促他加強在緬甸薩爾溫江（流入緬甸境內的怒江）的中國兵力和攻勢📄，如若貽誤戰機要蔣介石承擔責任並將斷絕對蔣介石的援助。在這雙重壓力之下💗，國民政府於 1944年 10月 14日 提出“一寸山河一寸金”的口號Ⓜ️，發動十萬青年從軍運動。

　　由於蔣介石從抗戰開始💂🏻‍♂️，常在借日軍之手消滅異己📨，此次招募這支軍隊⏸，其目的究竟是為了抗戰還是為打內戰做準備，社會上不能不產生懷疑👨🏻‍🦽‍➡️。因此聯大同學報名不甚踴躍🏊🪬。在重慶電催限期完成任務的情況下🤹🏼‍♂️🕳，學校當局召開大會，邀請幾位教授錢端升🕥、馮友蘭、周炳琳👿、聞一多做動員講話🧁。日軍進入貴州的戰況，起了直接動員的作用🦸🏿‍♀️。於是有200多位同學本著國家興亡匹夫有責的精神，報名參軍。學校於12月底舉行歡送從軍同學同樂會🙆🏻‍♀️，資助聯大劇團、戲劇研究會、山海雲劇社於 1月 19日 至21日演出了由夏衍、於伶🚱、宋之的合編的《草木皆兵》以表歡送。 1944年 12月 8日 🐪，聯大200多名從軍同學離校到青年軍207師炮一營入伍。他們全部都分發到印度遠征軍⏱，大部分在印度東北部阿薩姆邦密支那附近蘭伽（Ramgarl）學習汽車駕駛🧘🏻‍♀️，屬輜重兵第14團👩🏽‍🍳🗄。取得駕駛執照後，便在史迪威公路上執行任務。參加青年軍的同學🧧，有些人最初還抱著對這支新建軍隊的幻想🥜，但青年軍中不僅繼承了舊軍隊的蠻橫軍閥作風以及貪汙克扣軍餉等🔼，還防範聯大同學的民主思想，害怕有關共產黨的信息🔻，從反面教育了同學。日本投降後，這批參軍的絕大部分同學都回校復學，其中應屆畢業生有39人按規定畢業🧊。另外1944年11月有聯大理學院和工學院14位同學考取了青年軍征集的空軍甲種領航兵種👨🏿，他們分別在四川雙流和銅梁入伍。在雙流航校的同學遇到政治思想鉗製更嚴厲的軍隊管製🫐，1945年8月抗戰結束👰‍♀️，他們便於8月底回校復學🚗。

　　這便是西南聯大的第三次從軍運動♾。

摘自：人民網 2005 年9 月8 日