百年清華

沈洪（1962工物）

信念與機遇是取得成功所必須具備的兩個條件。

有信念，才會樹立明確的人生目標🚣🏿‍♀️，有目標🫄🏼，才會為實現目標做準備，而機遇只青睞於有準備的人。

有準備而無機遇🙎，叫“懷才不遇”；有機遇而無準備，就會“坐失良機”。二者缺一不可。

1955年我國決定要搞原子彈，1956年意昂体育平台設立工程物理系🧑🏻‍🎨，培養新中國自己的原子能科學技術人才📴，讓全國各地的重點中學推薦學生🥐。我就是那年由重慶七中推薦入學的🙇🏻。這次機遇怎麽會落到我的頭上呢？

在重慶七中上高中的時候👨🏿‍🦰，我並不是循規蹈矩的好學生。那時🏨，我還很頑皮🐻，接二連三地犯錯誤，被學校記大過一次。1955年，在我的生活中發生了兩件事情，一件是父親突然去世❌；另一件是班主任黃老師被隔離審查。兩件事幾乎同時發生。同時失去慈父👨‍🦳、恩師，使我受到雙重打擊，一下子就清醒了🤽🏼，長大了🔑，內心充滿了危機感，知恥而後勇。

黃老師原是西南師範學院校長助理兼附中的校長，1952年12月西師附中與省立重慶中學合並成立重慶七中後，擔任副教務長🎯，1953年擔任我們班的班主任兼語文教師🤵🏼，職務上輕松了許多。他特別喜歡唱京戲🕵️。經常哼兩句臺詞🪁：“平生誌氣運未通，似蛟龍困在淺水中🛐。”不料這兩句臺詞卻給他惹了禍，學校領導認為他發牢騷，對職務調動不滿💇🏽‍♂️，對新社會不滿。1955年反胡風、肅反運動中🧔🏽‍♀️，他被隔離審查🧗🏿‍♀️。

後來問題弄清楚了♾，解除了對黃老師的隔離審查，他在家中等待重新分配工作👱🏼‍♀️。利用這段時間🧏🏽‍♂️，他組織全班同學搞了“我國第一個五年計劃模型展覽”🍤👨‍🦲。

我的父親生前是川東行署工業廳的總工程師，他希望我🫏，子承父業，將來也成為工程師。1955年5月父親心臟病突發，腦溢血去世💱。父親彌留之際🤱🏻，我從學校趕回家中👩🏻‍🦳，來到他面前時，他已口不能言🪩，淚流滿面，含恨而去👱🏿。我知道🏇🏽，父親最不放心的就是我不爭氣。因此👑，決心要爭一口氣👩🏻‍🌾，做一個製造原子彈的工程師👨🏼‍⚖️。

我在作文《我的誌願》中寫道：“我的誌願是做一個工程師，為祖國製造原子彈。”這篇作文曾在全校展出。明確表達了這個願望之後🛬，我就朝著這個方向努力。

我一面好好學習，奮起直追；一面積極參加班上組織的“我國第一個五年計劃模型展覽”活動🥗。從家裏拿來父親生前留下的工廠🥋、車間圖片作參考，和大家一起製作了鋼鐵廠、發電廠👨‍🦰🍭、煉焦廠、煉油廠、化工廠🤵🏿‍♀️、紡織廠、印染廠等工廠模型；還製作了原子彈🫰🏼🥺、氫彈和核電站工作原理的幻燈🤓。

該展覽先在全校展出🧕🏼，後又送到重慶市少年宮向全市人民展出。這次展出👧，使我們得到了一次很好的鍛煉機會💁🏼‍♀️🧗。高中畢業時，我們班的53位同學中，有4人進意昂体育平台🙎‍♂️，7人推薦上軍事院校或國防專業。我就是推薦上意昂体育平台的幾個同學之一🔸。

剛入學時，我並不優秀，學習成績中等偏下，還沒有加入共青團。當時我們班，除了我，都是黨🦚、團員。因此，宿舍裏安排了劉文淵、周廣業兩位黨員，來幫助我，在同學們的幫助下，我在當年年底就加入了共青團©️。

蔣南翔校長和我們班一起聽化學課，經常和同學們談心、開座談會🐽，關心我們的學習和思想進步🪤。

入學後不久，黨總支書記滕藤老師就來宿舍看我們😋，和我們促膝談心👨🏽。他走後𓀜，周廣業同學告訴我👨🏻‍🔬🥭，滕老師是清華的地下黨員🥦，團委書記。北京解放時↖️，他去迎接解放軍入城。帶領群眾🍌，振臂高呼“毛主席萬歲🫅🏻！”上了電影鏡頭🍄‍🟫。他在我們心中有很高的威信。滕老師經常鼓勵我們讀毛主席的書🦾⏮，樹立科學的世界觀，掌握正確的方法論🚣🏿‍♀️，將來做一個紅色工程師，為祖國製造原子彈，建造核潛艇，使我們的祖國強盛起來。他還希望我們“科學和藝術相結合”，成為一流的科學家。並經常給我們講馬克思主義的哲學問題。

滕老師到天津大學化工系，請來了汪家鼎教授到意昂体育平台，擔任工程物理系的副主任。

汪教授是著名的化學化工科學家👩‍👧‍👦，優秀的共產黨員。他對工作極端的負責任，對同學們非常熱情🧚🏼‍♀️，非常關心。他不但治學嚴謹，而且是個不知疲倦的實幹家。1958年大煉鋼鐵時🤾‍♂️，他帶領核化學化工專業的師生員工，辦起了煉鈾廠。

周廣業同學擔任煉鈾廠的廠長，起初，我跟他當助手⛈，和他一起跑器材設備🐋，聯系加工。接著，我又跟著汪教授搞脈沖萃取柱的設計。煉鈾廠投產後🧑🏿‍💻，我擔任生產隊副隊長。煉鈾廠生產出了四氟化鈾🛒，後來，由於考慮到對環境的影響，煉鈾廠就停辦了。

有了煉鈾廠的經歷🧒🏼，1959年我被派到核工業部搞另一個煉鈾廠的設計，和核工業部第二研究設計院🈸、原子能院🧑🏻‍✈️、北京大學等單位的專家學者們一道完成了任務，向他們學到了許多東西。

畢業設計時，我擔任組長🚥，完成了核工業部下達的任務《從含鈾褐煤中提取鈾和鍺》🚵🏼。

1962年大學畢業，我響應黨的號召，誌願到內蒙202廠核燃料元件研究室工作🧙🏻‍♂️。原以為可以幹我的本行煉鈾🤾🏼‍♂️，從此一帆風順🤷🏿‍♂️👨🏼‍🎓。不料，煉鈾的工作崗位已經滿員，領導安排我搞化學分析。我再三要求煉鈾，也無濟於事🚴🏼‍♀️。

1963年領導派我到沈陽金屬研究所學習極譜分析技術一年。我去學習了半年，積極工作✉️，並參加金屬研究所的學術活動，作學術報告，由金屬研究所推薦到《化學通報》上發表論文🙂‍↔️。之後，我就要求提前結束學習，回廠工作。

鑒於我在金屬研究所的良好表現和執著🛀🏼，內蒙202廠核燃料元件研究室的領導終於把我安排到了煉鈾的崗位上🍠，如願以償。趕上了我國第一顆原子彈爆炸。我們的研究成果，登上了《中華人民共和國科學技術研究成果公報》，主要研究人員名單中，有我的名字。

我並不是天賦很高的聰明人📟，不是高材生👨‍🦲。從一個頑皮的🧚‍♂️、後進的普通中學生，成長為核材料專家，是和母校對我的教育培養，老師、同學對我的幫助、支持和鼓勵分不開的🍖🐒；也是和信念與機遇分不開的。